В настоящее время нельзя представить нашу повседневную жизнь без компьютера и гаджетов. С каждым годом степень их влияния в повседневной жизни подрастающего поколения являются важной частью существования в обществе. Ежегодно в Центральной детской библиотеке в рамках Недели Безопасного Рунета проводятся опросы, выясняющие склонность подростков к зависимости от компьютера.

В этом году был проведен мини-опрос «Дети и Компьютер», чтобы определить самое значимое направление использования компьютера. Узнать какими источниками информации дети чаще всего пользуются, сколько времени проводят в Сети и с какой пользой для себя.

Всего приняли участие 25 человек, учащиеся 4-9 классов.

Результаты опроса показывают, что для современных школьников компьютер, как и всякая техника, упрощает им жизнь, помогает быстро найти нужную информацию, выполнить ту или иную работу. Большая часть опрошенных (68%) регулярно пользуются только мобильными телефонами и компьютерами. И только 32 % от опрошенных предпочитают книгу, в бумажном формате.

Сколько времени дети проводят в сети Интернет?

Большая часть просиживает менее двух часов - 60%

Более двух часов - 28%

И только 12% - редко

Основным же направлением использования компьютера и мобильников являются:

Общение с друзьями - 44%

Поиск информации в помощь школьной программы, образование – 32%

Для развлечения и игр – 24%

Анализируя полученные результаты, делаем вывод.

Компьютер и другая новая технология полезны и необходимы в современной жизни, она сейчас используется во время школьных занятий, помогает учащимся получать новые знания, искать информацию для выполнения домашних заданий, а также быть в курсе всех событий, благодаря Интернету. Поэтому, большая часть подростков склоняются в пользу проведения времени за электронными устройствами и не могут представить свою жизнь без этого. Главная наша задача - помочь подрастающему поколению в поисках нужной информации на любых видах носителей. И принимать меры по обеспечению безопасности детей в Интернете. Продолжать реализовывать проект «Информационная безопасность», проводить уроки безопасности.